幼儿园大班科学优质课课件:《动物是怎样睡觉

作者:幼儿园大班科学优质课课件:《动物是怎样睡觉 来源:未知 2021-05-20   阅读:

【导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是无忧考网整理分享的幼儿园大班科学优质

【导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是无忧考网整理分享的幼儿园大班科学优质课课件:《动物是怎样睡觉的》,欢迎阅读与借鉴。

  

篇一

  活动目标:

  1.观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态。

  2.能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态。

  3.加深对小动物的喜爱,知道动物是人类的好朋友,增强保护动物的责任感。

  活动准备:

  物质准备:

  1.《小猪睡觉》的音乐

  2.有关动物睡觉的各种姿态的图片PPT。

  3.击鼓传花的音乐及手绢花

  活动过程:

  1.歌曲导入(歌曲《小猪睡觉》)

  ——小朋友们,今天我们班上来了一位小客人,你们想知道它是谁吗?

  (播放歌曲)

  ——你们听一听它在干什么?它是怎么睡觉的?(歌词:闭上眼睛睡觉,大耳朵扇扇,小尾巴摇摇)还发出什么声音(咕噜噜)

  2.做小客人去森林旅游观察别的动物怎么睡觉

  ——小猪看见了这么多小朋友可高兴了,它想邀请小朋友们去它们的森林里旅游,看看别的小动物是怎样睡觉的,你们说好不好?那你们的声音都要轻一点哦,不要吵着小动物睡觉了好不好?

  3.分别出示动物睡觉的图片,并请幼儿模仿

  1.出示丹顶鹤睡觉的图片

  1)请幼儿仔细观察——“你们认识它吗?它是怎么睡觉的?”

  2)请幼儿模仿丹顶鹤睡觉的姿势——单脚站立

  3)为什么会单脚站立睡觉——敌人来了能马上飞走

  2.出示猫头鹰睡觉的图片

  1)请幼儿观察是怎么猫头鹰睡觉的(睁着一只眼睛睡觉)

  2)请幼儿模仿猫头鹰睡觉

  3)为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉——(晚上要捉老鼠,睁着一只眼睛睡觉方捕猎)继而引发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇敬之情)

  3.出示蝙蝠睡觉的图片

  1)观察蝙蝠是怎么睡觉的——倒挂着睡觉

  2)老师也装作不知道,请蝙蝠自己告诉小朋友(教师配音)

  ——蝙蝠:“我住在岩洞里,倒挂着可以让我的身体不会碰到冷冰冰的墙壁;遇到危险的时候我的脚一松开就可以飞走了,如果像小朋友一样躺着睡觉就很难飞起来了。”

  4.出示刺猬睡觉的图片

  1)观察刺猬是怎么睡觉的——蜷着身子睡

  2)为什么刺猬要蜷着身子睡觉——刺很尖,可以保护自己

  5.出示蛇睡觉的图片

  1)观察蛇是怎么睡觉的——盘曲着睡

  2)去问问小蛇为什么要卷着身体睡觉

  ——小蛇:“我的身体很冷,盘着睡觉能让我感觉温暖一点,但是小朋友如果想要长得很高就一定要伸直身体睡觉哦”

  6.出示金鱼、松鼠、马的图片

  4.在游戏中巩固所学知识——击鼓传花

  教师播放音乐,幼儿传递手绢花。在音乐停止的同时停止传递,请拿到手绢花的幼儿做一个动物睡觉的姿势,让其他幼儿猜。

  (注意要点1.在游戏前教师要为幼儿清楚地介绍游戏的玩法。2.教师要及时激发展开想象力:幼儿除了今天知道的五个动物,还有没有别的动物的睡觉姿势可以表演出来)

  5.总结活动

  ——我们今天看了很多小动物,你们喜欢它们吗?小动物也很喜欢小朋友,它们都是我们的好朋友,以后让我们一起来保护它们,让它们像我们一样快快乐乐的长大好不好?

  6.请幼儿回家后,在父母的协助下了解其它动物的睡眠姿势,然后将结果与其余幼儿共享。

  

篇二

  活动目的:

  1.了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己。

  2.乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣。

  3.知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。

  活动准备:

  1、幼儿和动物午睡PPT

  2、地面游戏棋,筛子

  活动过程:

  一、昨天中午小朋友午睡了吗?你知道自己午睡的姿势吗?观看PPT,幼儿讲述讲诉孩子们几种睡觉的姿势:趴着,咬被角,蒙着头,蜷着……

  二、人需要睡觉,动物需要睡觉吗?你们知道动物是怎样睡觉的吗?我们一起来看一看。(幼儿边看边猜,并模仿)

  1.观看PPT,观察动物特殊的睡觉方式并讲述。

  蝙蝠:倒挂着睡,蝙蝠是倒吊着睡觉的。睡觉时,后肢钩住屋檐,身体倒挂,头朝下,一旦遇到敌害,便可松开脚爪展翅飞去。

  丹顶鹤:单脚站立睡觉。

  猫头鹰:睁一只眼闭一只眼睡觉小刺猬:变成球睡,刺猬睡觉时,除了把嘴和鼻露在外面外,还把身体蜷成球形,棘刺直立,鼻子稍稍露出外面。这样全副武装的睡觉,可以防止敌人的突然袭击。

  小金鱼:睁着眼睡,因为它没有眼睑。鱼儿睡觉时总是睁一只眼、闭一只眼,而且每隔十几分钟就有节奏地变换一次。

  马:站着睡,马是站着睡,如果马躺倒睡觉,说明这匹马已经有病了。

  乌龟:缩到壳里睡,更好的保护自己。

  小狗:狗常常用前肢捧着鼻子睡觉,这是因为它的鼻子特别"珍贵",所以要好好保护。

  小猫:猫是侧着头,一只耳朵紧贴着前肢睡觉。它的耳朵特别灵,周围稍有动静,就会引起警觉。

  2.集体讨论:动物为什么这样睡觉?

  逐个讲述小结:动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的,目的是为了更好地生存,更好地保护自己。

  3.动物睡觉方式一样吗?

  哪些是站着睡觉的?马、鸳鸯谁倒挂着睡?蝙蝠谁是趴着睡的:小狗、小猫

  三、游戏棋活动《动物睡觉的秘密》。

  (1)出示游戏棋教师:今天,黄老师还带来了一副关于《动物睡觉的秘密》游戏棋,你们想不想玩?

  (2)认识游戏棋谱,了解游戏棋规则认识起点终点,行径路线游戏棋规则:走到有小动物图片的格子里时,必须模仿小动物的睡眠姿势,模仿对的小朋友可以往前进一个,模仿的不对的请后退或停止。

  四、结束活动

  组织幼儿讨论:"我们为什么要午睡?"教师:你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠晚上的睡眠时间是不够的,因此中午还要再睡一会,这样,大脑才能休息好,小朋友就会少生病,身体更健康。如果你午睡时,实在睡不着,也应该保持安静,不影响他人午睡。正确的睡觉姿势应该向右侧卧,头枕枕头,小手放好,腿微蜷……今天,我们知道了这些小动物睡觉的样子,你觉得有趣吗?自然界还有各种各样的小动物,它们睡觉的方式,也很特别,请小朋友们回家后,继续去观察,小动物睡觉的方式。

  五、延伸活动

  请幼儿到活动区继续探讨小动物的有关知识,丰富幼儿的认识。

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