幼儿园元旦活动方案10篇

作者:幼儿园元旦活动方案10篇 来源:未知 2021-05-25   阅读:

【导语】元旦是中华民族的传统节日,是新一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体

【导语】元旦是中华民族的传统节日,是新一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,以下“幼儿园元旦活动方案10篇”由无忧考网整理发布,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注无忧考网!




【篇1】幼儿园元旦活动方案


  活动目标:


  1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。


  2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过元旦。


  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。


  4、体验明显的季节特征。


  5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。


  活动准备:


  安全图片。


  活动过程:


  一、使幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。


  1、教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。


  2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。


  3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。


  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。


  1、教师引导幼儿:“元旦里你们想做些什么事情呢?”


  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。


  3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。


  师:小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。


  4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。


  师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。


  师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。


  师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)


  小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。


  三、教师总结元旦里要注意的安全事项。


  1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。


  2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。


  3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。


  4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。


  5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。


  6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。


  四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。


  1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。


  2、小结:让我们快乐度元旦,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。


【篇2】幼儿园元旦活动方案


  目标:


  1、综合教学展示。


  2、促进家园共育。


  3、让每个孩子都参与。


  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。


  5、愿意参加活动,感受节日的快乐。


  准备:场地布置呈弧形


  内容:


  1、开场热身


  智慧树-亲子操(中小班)大班:兔子舞。一个宝宝跟一个孩子


  2、宝宝秀秀秀


  平时学过小舞蹈、小律动展示(欣赏片段激发兴趣上台表演(奖励小粘贴,能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个)


  3、全家总动员(美术亲子游戏)


  中小班——粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励


  亲子游戏(自选)


  4、智力大比拼——数学


  两个家庭比赛(时间短、做得好奖励)


  5、我是大明星——阅读(老师旁白,家长和孩子表演)


  6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演


  背景音乐(例:甩葱歌)


  给家庭发奖状


  7、结束:感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动——拥抱或送礼物)


  提前备好邀请卡。(主题、时间、地点、每个环节、温馨提示——要带的东西)


【篇3】幼儿园元旦活动方案


  活动目标:


  1、通过活动感受新年的气氛,能和家人共同参与到活动中来,增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。


  2、体验节日的快乐氛围。


  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。


  活动准备:


  1、选好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音乐带、制作小星星饰物。


  2、制定游戏活动的内容。


  3、通过班级论坛、成长档案方式,提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。


  活动时间:12月31日上午8:30——12:00


  活动内容:


  一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8:30——8:40)


  二、“亲子大合唱”:《小星星》。


  1、服装要求:女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣,裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)


  2、歌词:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好象天上小眼睛,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。


  3、演唱方式:第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱,随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱,女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星),男孩子接唱后两句(挂在天上放光明,好象天上小眼睛),最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意:每段歌曲中间有间奏,大家随音乐摇晃手中的小星星即可。


  4、请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。


  三、亲子游戏:《丢手绢》


  活动目的:乐意参与游戏活动,让家长感受童年的乐趣,共同体验游戏活动的快乐。


  活动要求:活动前教会幼儿做此游戏,知道游戏规则,在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。


  自助餐活动:《水果拼盘大赛》


  1、要求:本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”,家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字,我们将评选出一、二、三等奖,参与家庭都有礼物颁发。注意:活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。


  2、其他事项:


  1)本次活动每户家庭必须由一位家长参加,请家长提前上报参加人数。


  2)请乐怡家长购买奖品,乐金柯家长订购“新美心”食物,陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。


  3)告知家长活动评选规则,通过唱票宣布获胜家庭,现场颁奖。


  教学反思:


  鞭炮声声辞旧岁,带着对新年的美好祝愿,我们将迎来牛年的到来,“你牛我牛看谁最牛”,我们将邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,感受新年的气氛,体验活动带来的乐趣。




【篇4】幼儿园元旦活动方案


  一、教师致新年贺词各位家长朋友:


  你们好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我们走来,缘分是我们相聚在幼儿园,相聚在中心幼儿园的小班,在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20XX年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我先给大家拜个早年,并致以诚挚的祝愿:祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长!


  二、家长代表致辞。


  三、集体表演:儿歌、歌曲在本学期里,我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程,在学习的过程中,孩子们懂得了很多的道理,学习很多的知识,下面就请大家一起来欣赏一下吧!


  1、儿歌:《我爱爸爸妈妈》


  2、歌曲:《新年好》


  3、歌曲:《小鱼小鱼游》


  4、歌曲:《可爱小猪》


  5、歌曲:《泰迪熊》


  6、歌曲:《小手爬》


  7、歌曲:《买菜》


  8、歌曲:《两只蚂蚁》


  9、歌曲:《笑一个吧》


  10、儿歌:《新年到》


  11、节奏乐:《铃儿响叮当》


  四、体操表演:


  1、小动物体操.


  2、《以色列舞曲》


  3、《赏月舞》


  4、亨德尔:小步舞曲《水上音乐》国王与公主


  5、彩虹伞游戏:《拿昆乐器》《火车轰隆隆》


  6、华尔兹:(由家长抱着孩子跟着音乐随意走动,放松活动)


  五、集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》


  六、活动结束。


【篇5】幼儿园元旦活动方案


  一、开场白:


  亲爱的家长朋友,小朋友们:大家上午好!欢迎各位家长的到来,首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合,还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球,让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况,我们开展今天这个亲子迎新活动,主要目的也是:希望各位能进一步配合老师,加强我们之间的联系,增进彼此的理解和支持。总之一句话,“一切为了孩子”。


  二、开场表演


  好现在让我们开始快乐的活动吧。孩子们,再过一天我们就要迎来新年了,那我们要对爸爸妈妈,爷爷奶奶说声什么呢?(新年快乐)让我们用歌声来表达我们的祝福吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶,让我们共同唱起《新年好》。


  三、家庭才艺秀


  四、亲子游戏


  小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏?那让我们开始快乐的游戏吧。


  1.游戏:抢椅子


  规则:家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。


  2.游戏:爱的抱抱


  规则:音乐开始时,家长和孩子围着报纸转圈,音乐停止时,家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折,音乐继续开始,家长和孩子继续围着报纸转圈,音乐停止,家长和孩子同时踩在报纸上,然后对折,音乐开始重复以上动作,以此类推,无法同时站在报纸上的家庭则淘汰,最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。


  3.游戏:水果蹲


  规则:6名家长一组,分别扮演六种水果,将扮演的水果带在胸前。游戏开始,由老师指定由哪位家长开始,该家长的口令是:XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲(边念边两手往前伸,做下蹲动作)喊道的家长,继续以上口令。尊错(被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长立即淘汰,最后留下的两人为最后的赢家。


  五、美食分享


  孩子们游戏好玩吗?现在玩也玩累了,大家肯定都饿了吧?桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种诱人的食物,很多巧手妈妈都自己亲手做了好吃的东西,你们都想吃吗?那让我们一起分享自己带来的美食吧。


  六、结束语


  宝贝们,爸爸妈妈们带来的点心好吃吗?享用完了美食,我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看?你也可以和爸爸妈妈们一起快乐的跳舞哦。(亲子舞蹈:清早听到公鸡叫)跳得好的小朋友有奖品哦。


  快乐的时光总是这么短暂,最后我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长:新年快乐!身体健康!孩子们,明天就是新年了,你们又要大一岁了,老师阿姨祝你们:健康快乐!茁壮成长!(发放礼物)


【篇6】幼儿园元旦活动方案


  活动目标:


  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。


  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。


  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。


  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。


  5.参与节日游戏。


  活动组织者:大班教师。


  活动过程:


  (一)教师讲话致新年贺词


  尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的2021年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!


  (二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!


  (三)家委会代表讲话。


  (四)幼儿歌曲表演。


  表演形式:合唱,分组唱,表演唱


  表演内容:所学歌曲


  (五)幼儿儿歌表演


  表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令


  表演内容:国学诵读


  (六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》


  (七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。


  活动结束:家长离园。




【篇7】幼儿园元旦活动方案


  活动目标:


  1.通过家园合作,邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。


  2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货,感受浓浓的年味,体验过年的快乐心情。


  活动准备:


  1.每班收集爱心义卖品(要求:全新或者九成新以上)。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。


  2.邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。


  3.班级制作一张义卖海报。


  4.陶泥组准备义卖陶泥制品。


  5.每班搭建义卖场地、桌子两张。


  6.活动前,每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地,前操场和跑道区全部打通进行游园。


  活动时间:12月29日


  小班组:下午3点接送时间


  中班组:下午3:30接送时间


  大班组:下午4:00接送时间


  活动地点:


  幼儿园前操场及跑道区


  活动过程:


  活动当天下午,每班在前操场搭建一个义卖专场。邀请一名才艺表演家长进行特色表演,两名家委会成员及一名班级老师进行义卖活动。要求义卖的家长将班级里的物品分三个批次上架出售,避免造成后面中大班的幼儿及家长没有物品可以购买的现象。小班幼儿及家长三点进入年货街,中班幼儿及家长三点半进入年货街。大班幼儿及家长四点进入年货街。各年级组分流进行,避免造成混乱。


【篇8】幼儿园元旦活动方案


  活动目标


  1、感受过新年的快乐。


  2、知道元旦节是几月几号。


  3、通过礼物来对颜色感兴趣。


  4、体验合作创编游戏的乐趣。


  5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。


  活动准备


  1、不同颜色的礼物盒。


  2、各种颜色的球。


  3、新年帽若干。


  4、音乐《新年好》。


  活动过程


  1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。


  2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。


  3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。


  4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?


  5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。


  6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?


  7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。


  8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!


  9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”


  10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。


【篇9】幼儿园元旦活动方案


  活动目标:


  1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。


  2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。


  3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。


  4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。


  5.知道节日时人们主要的庆祝活动。


  6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。


  活动对象:小班全体幼儿


  活动时间:20XX年12月31日上午


  活动准备:


  1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。


  2.每名幼儿准备一句祝福的话。


  3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)


  4.磁带、录音机及幼儿的礼物


  活动过程:


  一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。


  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”


  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)


  二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。


  1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。


  2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。


  3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。


  4.各班孩子分享食物。


  教学反思:


  元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。


【篇10】幼儿园元旦活动方案


  活动目标:


  1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦。


  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。


  3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。


  4、参与节日游戏。


  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。


  活动地点:小班教室


  活动时间:12月28日(周五):8:00——11:00


  活动准备:


  1、幼儿统一服装:


  男孩子:黑色上衣、黑色裤子;女孩子:红色上衣、黑色裤子。


  2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。


  3、各亲子游戏道具、奖品等。


  活动内容:


  一、幼儿表演节目让家长观看


  二、家长与幼儿的互动亲子游戏


  活动过程:


  一、8:00——9:30幼儿化妆、活动准备


  二、9:30——10:30幼儿表演节目


  1、歌曲大连唱


  2、长江七号爱地球


  3、集体舞《玩具畅想》


  4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韵芝女生


  5、舞蹈《啦啦操》


  6、手语舞《浪花一朵朵》


  7、舞蹈《noboday》


  8、舞蹈《长江七号爱地球》


  9、双人舞《今天你要嫁给我》


  10、手语表演《感恩的心》


  三、10:30——11:00亲子游戏


  游戏方案:每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏


  游戏名称、规则和游戏分配:


  1、游戏名称:《推小车》


  游戏规则:每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到终点者为胜者。


  2、游戏名称:《吹,运气球》


  游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,游戏开始时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为胜利。


  参加的家庭:第一组:程诗琨叶子枫方浩文汪博涵


  3、游戏名称:《袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬》


  游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为胜利。


  4、游戏名称:《揪尾巴》


  5、游戏名称:《好运等着您》


  游戏规则:教师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物。


  


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